2022年浙江專升本語文真題及答案

2022年浙江專升本大學語文真題及答案

　　一、選擇題(在每-小題的四個選項中選出一-個正確的答案，并將正確答案的序號填在題后

　　的括號內。每小題1分，共20分)

　　1.“是以泰山不讓土壤，故能成其大"選自()

　　A.論語《季氏將伐顓臾》

　　B.莊子(庖丁解牛》

　　C.孟子《齊桓晉文之事》

　　D.李斯《諫逐客書》

　　[本題答案]:D

　　2.下列字解釋有誤的—-項是(

　　A上善若水上:最

　　B.請遺為之遺:遺留

　　c.吾妻來歸歸:嫁

　　D.沛公軍霸上軍:駐扎

　　[本題答案]∶B

　　3.下列不含通假字的一項是(

　　A.淇則有泮

　　B.收責于薛者乎

　　C.度義而后動

　　D.舉酒屬客

　　[本題答案]:c

　　4.下列成語句式結構不—樣的是(

　　A.花好月圓

　　B.馬到成功

　　C.風和日麗

　　D.國秦民安

　　[本題答案]:B

　　5.下列詞語沒有錯別字的- -向是()

　　A.美倫美奐

　　B.不徑而走

　　C .浮想聯翩

　　D.年路籃縷

　　[本題答案]:D

　　6."下列作家不是建安七子的是()

　　A孔融.

　　B王粲

　　C曹丕

　　D劉楨

　　[本題答案]:C

　　8.下列文學常識是錯誤的(0

　　A.《昌氐春秋》是昌不韋組織編寫的一-部語錄體著作

　　B.《戰國策》是西漢劉向編藻的國別體史書

　　C.《史記》是漢代司馬遷撰寫的紀傳體史書

　　D.《春秋左氏傳》是早期的─-部編年體著作

　　[本題答案]:A

　　9.下列作家作品對應不正確的是()

　　A駱賓王《駱臨海集》

　　B韓愈《昌黎先生集》

　　C范成大《小山樂府》

　　D柳永《樂章集》

　　[本題答案]:C

　　12.下列作品不全為明代的是()

　　A《金瓶梅》《老殘游記》

　　B《水滸傳》《醒世恒音》

　　C《西游記》《封神演義》

　　D《三國演義》《初刻拍案驚奇》

　　[本題答案]:A

　　13.下列選項中，不全為清代文人的是()

　　A.昊敬梓納蘭性德沈德潛

　　B.袁宏道納蘭性德孔尚任

　　C.曹雪芹蒲松齡沈德潛

　　D.蒲松齡昊敬梓孔尚任

　　[本題答案]:B

　　14.下列選項中不正確的項()

　　A.郭沫若，胡適和梁實秋在1921年創造了創造社。

　　B.林語堂撰寫了《孔子的智慧》《蘇東坡傳》等響譽海內外的作品。

　　C."從明天起，做-個幸福的人喂馬劈柴，周游世界"是海子的詩歌.

　　D.余光中因為《鄉愁》被稱為鄉愁詩人.

　　[本題答案]:A

　　15.下歹列作品與人物對應正確的是()

　　A.《家》周萍

　　B.《斷魂槍》沙子龍

　　C.《揀麥穗》

　　D.《子夜》祥林嫂

　　[本題答案]:B

　　17.下列關于莫泊桑說法不正確的是(

　　A.他是法國十九世紀現實批判主義作家

　　B.《我的叔叔于勒》《項鏈》《羊脂球》是其代表作

　　C.他與歐.亨利、契.訶夫并稱為世界三大短篇小說家

　　D.他的寫作風格是“含淚的微笑"

　　[本題答案]∶D

　　18.下列作家全部為俄國作家()

　　[本題答案]:D

　　19.下列作品是外國短篇小說的是(

　　A.《警察與贊美詩》

       B.《吉檀迦利》

　　C.《悲慘世界》

　　D.《百年孤獨》

　　[本題答案]:A

　　20.XX教育局為舉辦運動會與XX交通運輸局商談應該使用()

　　A.通告

　　B.通知

　　C.報告

　　D.函.

　　[本題答案]:D

　　二、填空題(本題共有20小題，每小題1分，備空出現--個錯字即不得分，共20分)

　　(一)文學知識

　　21.總角之宴，_。(詩經《民》)

　　[本題答案]，言笑晏晏

　　22._。橘來服兮。(屈原《橘頌》)

　　[本題答案]:后皇嘉樹

　　[本題答案]:直掛云帆濟滄海

　　24.月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共蟬娟，(蘇軾《水調歌頭》)

　　[本題答案]:人有悲歡離合

　　25.朱門沉沉按歌舞，_____，(陸游《關山月》)

　　[本題答案]:廄馬肥死弓斷弦

　　26.楚天千里清秋,_____(辛棄疾《水龍吟.登建康賞心亭》)

　　[本題答案] :水隨天去秋無際

　　27.一個丁香—樣地，____。(戴望舒《雨巷》)

　　[本題答案]結著愁怨的姑娘

　　28.《我愛這土地》的作者是

　　[本題答案]:艾青

　　29.《高老頭》的作者是_

　　[本題答案]:巴爾扎克

　　30.清代著名散文流派桐城派的代表人物有方苞、劉大榭、_

　　[本題答案]:姚建

　　(二)語言知識

　　31.《鄭伯克段于焉》中“驚姜氏”的“驚”屬于_用法.

　　[本題答案]:使動用法

　　32.“孟嘗君客我”中，“客"的用法

　　[本題答案]:意動用法

　　33“終必不蒙見察”的見的用法

　　[本題答案] :表被動選自《答司馬諫議書》

　　34、“螞蟻搖頭晃腦，捋著觸須，瞬間想透了什么”這句話運用了。_修辭手法。

　　[本題答案]:擬人史鐵生《我與地壇》

　　35、《種樹郭素駝傳》中“早實以蕃”的翻譯

　　[本題答案] :結果實早而且多

　　(三)根據提示，在橫線內填入適合應用文語體風格的詞語.

　　36.[本題答案]提請

　　37.[本題答案]保障

　　38.[本題答案]責令(勒令)

　　39.[本題答案]鑒于

　　40.[本題答案]審核

　　三、閱讀分析題(共40分)

　　(—)閱讀下面這首詩歌，完成41-42題。(7分)

　　南池杜少陵

　　蔣士銓

　　先生不僅是詩人。薄宦沈淪稷契身。

　　獨向亂離憂社稷，直將歌哭老鳳塵.

　　諸侯賓客猶相忌，信史文章自有真，

　　一飯何曾忘君父，可憐儒士作忠臣。

　　41.本詩前兩聯從那些方面描寫了杜甫?(2分)

　　從身份和經歷兩方面來描寫，杜甫既是詩人，又是愛國憂君的忠臣。首聯“不儀"兩字表明了杜甫不僅是詩人，雖然做者申微而閑散的官職，卻有成為“稷"和“契"那樣的忠君愛國的賢臣的宏偉抱負。

　　領聯描寫杜甫身逢亂世，有才而不見用，空懷報國之心?！俺翜S"亂離"，表明杜甫長期漂泊，一生潦倒，“憂社稷"，“老風塵”，正是杜甫“契稷身”面“薄宦沉淪”，“儒士作忠臣”的真實寫照。

　　42.第三聯反映了人們對杜甫詩歌哪兩種不同的評價?(4分)

　　“相忌"和“信史文章”

　　“諸侯賓客猶相忌”表明在成都，投奔好友嚴武，為節度參謀，猶遭同僚忌恨而不得志。

　　“信史文章自有真”“信史*真實的歷史記載，表明杜甫詩歌忠實反映當時的社會和人民生活，被譽為“詩史"，體現杜甫憂國憂民的真心和高超的才能，表達了對杜甫由衷的敬仰之情。

　　(二)閱讀下面這篇文言文，完成43-45題，(9分)

　　黃州新建小竹樓記

　　王禹佃[宋代]

　　黃岡之地多竹，大者如椽，竹工破之，刳去其節，用代陶瓦，比屋皆然,以其價廉而工省也.

　　子城西北隅，雉蝶圯毀。茶莽荒穢，因作小樓二間，與月波樓通.遠吞山光，平艷江瀨，幽闐遼復，不可具狀，夏宜急雨，有瀑布聲:冬宜密雪，有碎玉聲:宜鼓琴,琴調和暢:宜詠詩，詩韻清絕:宜圍棋，子聲丁丁然:宜投壺，矢聲錚錚然:皆竹樓之所助也。

　　公退之暇，被鶴氅衣，戴華陽中，手執《周易》一卷，焚香默坐,消遣世慮.江山之外，第見風帆沙鳥，煙云竹樹而已。待其酒力醒，茶煙歇，送夕陽，迎素月，亦謫居之勝概也.彼齊云、落星，高則高臭:井干、麗譙，華則華矣:止于貯妓女，藏歌舞，非騷人之事，吾所不取。

　　吾聞竹工云，竹之為瓦，僅十穩.若重覆之,得二十稔.噫，吾以至道乙未歲，自翰林出滁上丙申移廣陵:丁西又入西掖。戊戌歲除日有齊安之命，已亥閏三月到郡。四年之間，奔走不暇，未知明年又在何處，豈懼竹樓之易朽手!幸后之人與我同志，嗣而葺之，庶斯樓之不朽也!

　　成平二年八月十五日記.

　　43.解釋下列加點字。(4分)

　　(1)比屋皆然比:

　　[本題答案]:緊挨、靠近

　　(2)不可具狀狀:

　　[本題答案]:描述

　　(3)第見風帆沙鳥第:

　　[本題答案]:只，僅僅

　　(4)嗣而葺之

　　[本題答案]:承接，接續

　　44.用/"給文章畫橫線的句子斷句，(2分)

　　子城西北隅雉媒圯毀蔡非荒穢因作小樓二間與月波樓通。

　　[本題答案] :子城西北隅/雄媒記段/藁養荒移/因作小樓二間/與月波樓通

　　45.根據文章內容理解“后之人”怎樣才能“與我同志"?(3分)

　　[本題答案]

　　望接任我的人與我志趣相同,繼我愛樓之意面常常修繕它.那么這座竹樓就不會朽爛了。

　　(三)閱讀下面的材料,完成46-48題.(共8分)

　　葡萄月令(節選)

　　汪曾祺

　　—月，下大雪.

　　雪靜靜地下著。果園一片白。聽不到一點聲音.

　　葡萄睡在鋪著白雪的窖里。

　　二月里刮春風。

　　立春后，要刮四十八天"擺條風”。風擺動樹的枝條，樹醒了，忙忙地把汁液送到全身。

　　樹枝軟了。樹綠了。

　　雪化了，土地是黑的，

　　黑色的土地里，長出了茵陳蒿。碧綠。

　　葡萄出窖.

　　把葡萄窖—鍬一鍬挖開。挖下的土，堆在四面.葡萄藤露出來了，烏黑的。有的梢頭已經綻開了芽苞，吐出指甲大的蒼白的小葉，它已經等不及了。

　　把葡萄藤拉出來，放在松松的濕土上。

　　不大一會，小葉就變了顏色，葉邊發紅:--又不大一會，綠了。

　　三月，葡萄上架。

　　先得備料。把立柱、橫梁。小棍，槐木的，柳木的。楊木的。樺木的，按照樹棵大小，分別堆放在旁邊。立柱有湯碗口粗的、飯碗口粗的、茶杯口粗的。一棵大葡萄得用八根，十根，乃至十二根立柱。中等的，六根、四根.

　　先刨坑，豎柱。然后搭橫梁，用粗鐵絲熛緊。然后搭小棍，用細鐵絲縛住.

　　然后，請葡萄上架.把在土里趴了一冬的老藤扛起來，得費一點勁，大的，得四五個人一起來?！捌?起!哎，它起來了。把它放在葡萄架上，把枝條向三面伸開，像五個指頭一樣的伸開，扇面似的伸開，然后，用麻筋在小棍上固定住，葡奇腹舒舒展展，涼涼快快地在上面呆著.

　　上了架，就施肥。在葡萄根的后面，距主干-一尺,挖一道半月形的溝,把大糞倒在里面。葡萄上大糞，不用稀釋，就這樣把原汁大我倒下去。大棵的，得三四桶。小葡萄，一桶也就夠了。

　　四月，澆水。

　　挖窖挖出的土，堆在四面，筑成壟，就成一個池子.池里放滿了水.葡萄園里水氣決泱，沁人心肺。

　　葡萄喝起水來是驚人的。它真是在喝哎!葡萄滕的組織跟別的果樹不一樣，它里面是一根一根細小的導管。這一點2中國的古人早就發現了?！秷D經》云:“根苗中空相通。圃人將貨之，欲得厚利，暮溉其根，而晨朝水浸子中獎，故俗呼其苗為木通?！啊澳焊绕涓?，而晨朝水浸子中矣"，是不對的，葡萄成熟了，就不能再澆水了。再澆，果粒就會漲破?！爸锌障嗤?quot;卻是很準確的、洗了水,不大—一會，它就從根直吸到梢，簡直是小孩噯奶似的拼命往上吸。澆過了水，你再回來看看吧:梢頭切斷過的破口，就嗒嗒地往下滴水了。

　　是—種什么力量使葡萄拼命地往上吸水呢?

　　施了肥，澆了水，葡萄就使勁抽條。長葉子。真快!原來是幾根根枯藤，幾天工夫，就變成青枝綠葉的一大片.

　　五月，澆水，噴藥，打梢，掐須。

　　葡萄一年不知道要喝多少水，別的果樹都不這樣。別的果樹都是刨--個*樹碗"，往里澆幾擔水就得了，沒有像它這樣的:“漫灌”，整池子的喝.

　　噴波爾多液。從抽條長葉，一直到坐果成熟，不知道要噴多少次。噴了波爾多液，太陽一曬，葡萄葉子就都變成藍的了。

　　葡萄抽條，絲毫不知節制，它簡直是瞎長幾天工夫，就抽出好長的一截的新條。這樣長法還行呀，還結不結果呀?因此，過幾天就得給它打一-次條。葡萄打條，也用不著什么技巧，是個人就能干，拿起樹剪，劈劈啪啪,把新抽出來的一截都給它較了就得了。一餃，一地的長著新葉的條。

　　葡萄的卷須，在它還是野生的時候是有用的，好拳附在別的什么樹木上?，F在,已經有人給它好好地固定在架上了，就一點用也沒有了。卷領這東西最耗養分，--凡是作物，都是優先把養分輸送到頂端，因此，長出來就給它指了，長出來就給它掐了。

　　葡萄的卷領有一點淡淡的甜味。這東西如果腌成成菜，大概不難吃。

　　五月中下旬，果樹開花了。果園，美極了。梨樹開花了，蘋果樹開花了，葡萄也開花了。

　　都說梨花像雪，其實蘋果花才像雪，雪是厚重的.不是透明的。梨花像什么呢?--梨花的瓣子是月亮做的。

　　有人說葡萄不開花，哪能呢，只是葡萄花很小，顏色淡黃微綠，不鉆進葡萄架是看不出的，而且它開花期很矩，很快，就結出了綠豆大的葡萄粒。

　　46.分析下面這句話的兩個修辭分別是什么?

　　它就從根直吸到梢，簡直是小孩最奶似的拼命往上嘟.

　　[本題答案]:比喻、擬人

　　47.四月葡萄園的兩個勞動場錄分別是什么?

　　[本題答案]:挖窖駐池澆水、施肥的場最

　　48.本文主要寫的是葡萄，談談作者為什么要插人梨花和蘋果花?

　　[本題答案]∶

　　1.對梨花和蘋果的描寫運用了比喻的修辭，鮮明而傳神突出出了果園”美極了“和生命力的旺盛，同時體現了作者語言樸實自然。

　　2通過不同花朵大小對比表現作者善于觀察生活，對葡萄的觀察細致人微.體現了作者對葡萄的喜愛之情.

　　3.增加文章的生動性與豐富性。

　　(四)閱讀下面的材料，完成第49題、(4分)

　　(五)閱讀下面的材料，完成50題，(4分)

　　(六)[閱讀下面的材料,完成51-653題。(共10分)

　　在大科學時代，科學作為最重要的社會建制積聚了大量的知識、人才與資源，一旦某個領域出現重大技術性_，在互聯網時代信息流通與獲取如此便捷的當下，不可避免地會引發其他領城迅速向其周田集中并形成資源匯聚效應。若此時這個全新領城尚無可以被普遍接受與認同的新規范來引領共同體的行為,在規范真空狀態下，在外部無序競爭與內在強烈渴望獲得承認的雙重激勵下，此時極易出現群體失范現象。面科技倫理,就是最大限度防范科技領域出現群體失范的屏障.

　　這幾年出現的區塊鏈熱、元宇宙熱等帶來的問題，無不說明了這種熱點引流現象一如果僅僅在科技資源流動層面出現無序還好處理,問題是這此科技活動所帶來的潛在后果往往無法預料一或許是正向的，或許將帶來人類無法承受的_這種情況在小科學時代是無法想象的。那時-項重大成果出現往往要“孤獨”很多年,由于學科間發展梯度的“泛存在，周圍匹配的知識.人才與資源都很少,不會造成多大的資源損失以及引發不可控的潛在后果，如19世紀60年代孟德爾通過實驗所發現的遺傳定律，要30多年后才會被重新發現，并積極推進。而其時，人類已經能夠較好地認識這一規律，并規范其發展了。

　　因此，在大科學時代，從某種程度上說，科技倫理變得更為重要了?？陀^地說，當下科技倫理問題8益引起社會各界的關注，絕非而是我們已經到了這樣一個時代:以5G、大數據、人工智能、腦機接口，神經增強等為代表的第四次工業革命正E漸次展開,不確定性離我們從來沒有像今天這樣近.人類對于自身的未來必須要有一種理性的自覺,畢總要好過臨時抱佛腳的慌亂。

　　從這個意義上說，人類今天已經發展到了必須根據自己的理性決定自已未來的時代了?？萍嫉哪繕司褪亲畲笙薅壬显黾尤祟惖母ｌ矶萍紓惱淼哪繕藙t是最大程度上捍衛共同體的行為底線，以保障科技向善的前進軌道不跑偏，因此，兩者并不矛盾，而是相輔相成的.眾所周知，任何科技創新，其后果總是存在或多或少、或明或暗的風險,而有效的科技倫理行動路線就是充分調動各層級主體的自覺性,逐級降低科技活動帶來的潛在風險，從而實現科技成果的利余風險最小化的目標。

　　在整個科技創新鏈條上存在四類行為主體，分別是科技創新者、政策制定者(兼有監督管理職能).消費者與公眾.為了使科技倫理的目標得以實現，可以通過建立分布式倫理責任框架，使科技創新在整個鏈條上受到多方利益主體的倫理約束,從而實現創新引發的風險在分階段流程上被有效消解，并最終達到剩余風險最小化的目標。

　　毫無疑問，在創新鏈條上各類主體承擔的倫理責任是不同的.對于科技創新行動者來說,由于自身認知的局限，總會面臨非主觀意愿的后果，而這些后果會帶來巨大潛在風險.過去十年間，國際上流行的負責任創新理念就是針對這個環節而提出的。2018年，我國-一些科技企業與學者共同提出了“科技向善"的理念，也是針對此問題而來的。問題是，自我監督與約束在監管層面總是存在信息不對稱帶來的約束不足現象，因此，必須擴展倫理責任的譜系，實現廣譜科技倫理。

　　當下的科技創新與科技倫理的連接與嵌合仍處于松散狀態,導致科技創新的風險防控機制幾乎處于嚴重滯后狀態,為了實現創新與倫理的有機融合，必須采用分布式倫理責任結構，從面使科技創新的剩余風險最小化，這種自覺努力的回報是相當可觀的,既可以促成全面向善的有效科技研究，又可以規避自目跟風科技所帶來的機會與資源的損失，基于此，才能保證中國的科技自立自強之路始終處于向善、高效與有序的發展軌道上.

　　50.請將下列四個詞語填在原文適當的位置:(4分)

　　損失，突破、未雨綢繆，杞人憂天

　　[本題答案]突破.損失.杞人優天.未雨綢繆

　　52.“那時一項重大成果出現往往要“孤獨”很多年"孤獨的原因是什么?(3 分)

　　[本題答案]

　　學科間存在廣泛的發展梯度，與相關學科匹配的知識，人才與資源較少，不會造成過多資源損失，引發不可控的潛在后果。

　　53.在大科技時代，科技倫理為什么那么重要?(3分)

　　[本題答案]

　　第四次工業革命引發的不確定性使人類對未來必須要有一種理性的自覺，科技倫理能保障科技向善的前進軌道不跑偏，科技倫理能夠降低科技活動帶來的潛在風險，實現剩余風險最小化的目標.

　　三、寫作(本題共2小題，共70分).

　　(一)應用文寫作(20分)

　　(二)文學寫作(50分)

　　“如人飲水，冷暖自知。

　　。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

　　“鞋子合不合腳，自己穿了才知道.

　　"不登高山，不知天之高也:不臨深溪，不知地之厚也。"

　　請根據你的理解，寫-篇600字以上的文章。要求角度自選，題日自擬，除詩歌外，體裁不限，不得抄襲。套作。